IV Imagina Lección 3, 18 de noviembre 2014

Español IV 2014

18 de octubre
Libro de texto, SAM
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Lección 3 La influencia de los medios
-p 78-9 Introducción
-La publicidad - McDonald's

¿Te apetece comer un sundae lleno de alegría, un McDouble o un McChick?"

-Para empezar p 80 Vocabulario
-Práctica 81 Act 1, 2,3
-Elige una afirmación de Act 3 p81. Escribe una corta explicación de tu opinión.
TAREA: SAM p 25 Act 1,2,3.4.5
------------------------------------------------------
19 de septiembre

-SAM 25 Act 1-5
-p82 Prep. el corto
-Vocabulario, Act 1-2,3,4


TAREA: Supersite activites
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
22 de septiembre

-82 Act 1,3,5
- El corto /Nota Cultural p 85
-Análisis Act 1, 2 escribe, 3 en parejas
-Act 5 , grupos de 5
-  94Subjunctive forms

TAREA:
Ver los trailers de esta película. ¿Es Gru un villano de verdad? ¿Cómo descepciona a las tres niñas?  ¿Quíenes ganan al final? Explica tu respuesta.  Escribe
Mi villano favorito 2 Trailer
El mejor crimen del siglo- robar la luna

Supersite: Análisis de la "Encrucijada"

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23 de septiembre


Escenas, argumento, diálogo
p 86 Análisis   Act 1,2,3
p 94 El subjuntivo, formas

TAREA: Supersite: Análisis ( for those who did not complete it)
                 Practice present subjunctive forms.    Spanish Language and Culture - subjunctive
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24 de septiembre
mi♪rcoles
- (tarea) Crítica de "Mi villano  2" entregar

p 96 Verbs of doubt or denial
Supersite - all subjuntive
Lab  133 Act 1-2

TAREA: SAM p 29 Act 1,2,3
=====================================================================
 25 de septiembre
jueves
tarea: SAM p 29 Act 1,2,3
Lab LAB 133 Act 3, p 134   Subjunctive

- El Caribe 88-9

TAREA:  Lee Ecos de piratas y bucaneros p 88
                         Visitemos las ciudades coloniales p 89
                          El español del Caribe
                 Contesta: SAM p 27 Act 1
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26 de septiembre

Homecoming : Los piratas del Caribe


TAREA:  Examencito : Vocabulario y subjuntivo
               
=================================================================
Martes 30 de septiembre

-SAM 27 Act 1 El Caribe
-Examencito : Vocabulario y subjuntivo


TAREA:  No hay

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Miércoles 1  de octubre

En pantalla 93
En Pantalla - ver-escuchar, tomar apuntes, hacer preguntas
Object Pronouns 100-103
TAREA: Supersite - en pantalla
                                
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jueves 2  de octubre

Galería_ Lam, Oscar de la Renta
Object pronouns
Practice with pronouns

TAREA: SAM 32 Act 3,4
                
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viernes 3 de octubre

SAM 32   Act 3,4
Lab  135  Act 123 Object pronouns
CB direct object pronouns

indirect object pronouns

A Dios le pido - handout

TAREA: Supersite - Object pronouns   This is your homework go to Supersite.
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lunes 6 de octubre

Smt:  Contestar preguntas usando los pronombres (DO y IO)
SAMM: Lab p 135 object pronouns 1-2
Imagina p 104 Mandatos Ud. Uds, tú, nosotros
Práctica p 106 1-2-3
Ritmos del Caribe p 109 prep 1-3, leer

TAREA: Imagina 111-2 Lee, contesta  Análisis #1 p 112

Práctica formar mandatos en los enlaces a continuación.
Formal commands, no pronouns
Informal commands, affirmative and negative
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martes 7 de octubre

Imagina p 111-2 Ritmos, lee, contesta
p 113 Act 2
Escuchar: La salsa Luis Enrique
                  El son cubano música y baile
                  el reggaetón Yandar y Yostin
                  la bachata Prince Royce
                  la bachata Juan Luis Guerra
                 
Proyecto:
Anuncio de television para promocionar "un producto".
30-45 segundos
Utilizar mandatos formales
Utilizar pronombres (directos/indirectos)
Presentar el producto  o  una imagen a la clase
Las presentacionesson  para el viernes ,10 de octubre

TAREA: SAM 33-4 Commands 1-4
 period 3 class  Supersite commands
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miércoles 8 de octubre

Imagina p 113-6La desesperación de las letras
prep, p 113 1-2
leer 115
Análisis 116 1,2,4

TAREA: presentación de los anuncios
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jueves 9 de octubre
REpaso






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viernes 10 de octubre


presentaciones
REpaso para el examen, lección 3


TAREA:


Thursday -
Friday - Presentations
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lunes el 13 de octubre - REpaso para el examen de Lección 3
TAREA: Examen Lección 3     The following is a list of what to revie for the test.
Estudian Uds:

el vocabulario
el cortometraje; Encrucijada
el subjuntivo, el infinitivo o el indicativo
los complementos directos e indirectos
 ¡Ecos de piratas y bucaneros!
"Alerta Verde" sólo en el Supersite
Ritmos del Caribe y la música de :
 La salsa Luis Enrique
El son cubano música y baile
el reggaetón Yandar y Yostin
la bachata Prince Royce
la bachata Juan Luis Guerra
****Lectura: La desesperación de las letras
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martes el 14 de octubre

 -Examen: Lección 3
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miércoles el 15 de octubre
 PSAT  few students
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Thurs-Fri    Band

jueves el 15 de octubre

"Una carta a Dios"  Look for  this on a new post














 

AP Tema 5, -16 de septiembre 2014

AP Espanñol 2014-5

18 septiembre
 

 

Text – Temas

Explain exam, front of book ( Index, themes, 3 essential questions)

 

p 279  Tema 5 Los desafios mundiales           Contexto 1    Los temas económicos

 

Smtb_ 3EQ

p 280  Act 2  en grupos  All write/share   (Teacher give definitions of unknown words)

P 280  Act 3 en parejas  Each pair answers one/ share

Smtb - Introduce Kiva – Micropréstamos  (p286 1^st paragraph)

--

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19 de septiembre 
 Tema 5 Desafíos mundiales                                         Contexto 1 Los temas económicos

 Leer 286- 7 MicropréstamosContestar p 288 Después de leer #1 Comprension
 una lista de vocabulario esencial y definiciones para escribir/hablar sobre las preguntas,  

Mi lista de vocabulario:
los préstamos (bancarios)
los micropréstamos
el monto - la cantidad
el compromise- la obligación contraído
emprender - empezar una empresa o proyecto - to undertake
pretender - querer llevar a cabo algo ( hope or expect to ..
aportar - dar, proporcionar
ejercer - practicar
autogestionado
los beneficiarios
el interés
el acuerdo
la iniciativa - la idea que da origen
el asesoriamiento - el consejo
ajeno,a  - foreign
fracasar
neta,o, netamente
la factibilidad
recaudar
la gestión
promover
 autosustentable
autóctonas

Tarea: Leer y Hacer una lista de vocabuilario con definiciones

P 285 Lectura 1.2 Micropréstamos

           Leer

P 288 #1 Comprensión, Escribir

  Investigar en Internet sobre la compañia Kiva:http://www.kiva.org/start

  Leer sobre esta organización que aporta ( da) micropréstamos
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22 de septiembre  Tema 5   Desafíos mundiales        Contexto 1    Los temas económicos

Conferences
SAT
Vocabulario esencial y 3 preguntas esenciales

-285 Lectura - leer
-288 Comprensión - tarea escrita
 

 :http://www.kiva.org/start

¿Qué es? ¿Qué hace ?  ¿Por qué? ¿Cuál es el objetivo/la meta?

-288 Act 4  Preparación para escribir
                   texto 475

TAREA: "Temas" p 288 Act 4 Un mensaje electrónico
- Usar el registro formal  ( p 475)
- Letter Writing – Apéndice D p 228 AP Workbook
- Escribir  125-150) palabras
- Escribir a máquina, doble espacio
- Entregársela a la Srta. Roberts el martes. ( A graded assignment . Remember I do NOT
accept late assignments.)
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23 de septiembre Tema 5 Desafíos  mundiales        Contexto 1 los temas económicas                     Computadoras

 

Smtb

EQ: ¿Crees que Kiva tenga posibles soluciones para los desafíos económicos y sociales del  mundo?

P288 Act 2  En parejas  (5-10 min)/ compartir

Computadoras/ en parejas/ KIVA.org

Mañana en clase vamos a aportar (dar) un micropréstamo por KIVA.

Hoy con su compañero tienen que seleccionar  un recipiente.

Información necesaria para presentar a la clase mañana.

-          Nombre de persona o grupo

-          País

-          Sector

-          Cuento – Lean su biografía en español y preparen un resumen para la clase

-          ¿Por qué quieren aportarle/les el dinero?

TAREA: Preparar la presentación oral de un minuto sobre el recipiente de KIVA ( Una nota)

                P 285 Act 1  

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Miércoles24 de septiembre   Tema 5   Los desafíos mundiales

                                                 Contexto 1 Los temas económicos      
 

Tarea: Presentaciones de KIVA                                                      

Votar

Aportar el dinero

 Conexiones Culturales 292  Tomar apunte

TAREA:  Tomar apuntes sobre uno de los paises en 292.
                  Preparte para hacer una comparación con tu comunidad.

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Jueves 25 de septiembre  Tema 5  Desafíos mundiales   Contexto 1 Los temas económicos

- Use the handout to choose expressions to use in your 2 minute presentation.
-Grabar

   Move to Friday

P 290 Audio – La clase media crece en América Latina y el Caribe

(Escuchar 2 veces) Contesta la 2ª vez.  Auriculares
Intro

Antes de escuchar #1,#2 compartir  p 291

Comprensión # 1– en grupos/compartir  p 291

Act 2 en parejas/compartir

TAREA : Examen el martes sobre la Lectura 1.2 "Micropréstamos" p 285-6
vocabulario  y la información sobre MAPU
**Para repasar, Estudia las respuestas de comprensión p 288 # 1.
 

    Practice your 2 minute Culture Comparision for next week.     

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26 de septiembre Tema 5  Los desafíos mundiales      Contexto 1   Los temas económicos

Homecoming

 TAREA : Examen el martes sobre la Lectura 1.2 "Micropréstamos" p 285-6
vocabulario  y la información sobre MAPU
**Para repasar, Estudia las respuestas de comprensión p 288 # 1.
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Lunes 29 de septiembre

Inservice - No hay clases

 

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Martes 30 de septiembre

Examen : microréstamos y vocabulario

TAREA: preparse para grabar _ Comparasón Cultural
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El consumidor verde

1.Preparar una presentación de multimedia sobre el consumidor verde.

2. Buscar una compañía , grupo o individuo de un país hispanohablante que usa prácticas verdes.

3. Describir sus prácticas (soluciones).

4. Explicar por qué participan en esta causa medioambiental.

5. Describir cómo sus prácticas afectan a los seres humanos.

6. Incluir tu opinión sobre estas prácticas.

Requisitos:

·         Solo en español

·         Presentación de multimedia

·         3- 4 minutos

·         Una tarjeta con apuntes es aceptable pero NO puedes leer

·         Evaluación  AP Scoring Guide

 

IV HP 2014 HP examen del semestre

Fechas Importantes

Bring in your textbooks this week!  You must check them out with me, please
Imagina, SAM and Harry Potter, which you can turn in any time.

Lunes el  5 de mayo -  XXXX

Martes el 6 de mayo     La Ceremonia del sombrero seleccionador

Miércoles el 7 de mayo  Examencito - capítulos 6-7    , Ceremonia del sombrero seleccionador

Jueves el 8 de mayo       Examen de habla

Viernes el 9 de mayo  XXX

Lunes el 12 de mayo XX XXX    Examen de escribe

Martes el 13 de mayo  REPASO PARA EL EXAMEN

Jueves el 15 de mayo    Semester Examen - Objective





Repasar del subjuntivo y otros tiempos verbales en Supersite 4,6,7,8,9

IV 28 de abril de 2014 HP cap 6

Lunes el 28 de abril

Vocabulario cap 6
Preguntas - primera página

TAREA: leer y terminar las preguntas
audio libro, capítulos 5 y 6
-----------------------------------------------

Martes el 29 de abril

Escuchar
audio libro capítulos 5 & 6

Preguntas
Mandatos informales  - Smart

TAREA: examencito: mandatos informales
__________________________________

Miércoles el 30 de abril

Más mandatos
Examencito
Cap 7 leer, vocab
TAREA: leer cap 7 , vocabulario 1/3
----------------------------------------------------

Jueves el primero de mayo

Cap 7 , vocab 1/3
Leer 7

TAREA:  Vocab 2/3, leer, preguntas hasta donde estamos.
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Viernes

audio libro capítulo 7
escuchar, leer, preguntas

TAREA:
Completar capítulo 7, vocabulario, preguntas
Escuchar y leer el capítulo





 

IV 29 de abril 2014 HP 5

lunes - vacacciones

martes el 22 de abril

Preguntas de HP 5
Cap 6
________________________________

 miércoles, jueves, viernes el  23,24,25 de abril
La profesora no tiene voz.  Capítulo 6,  vocabulario, leer

IV 14 de abril 2014 HP 4

lunes 14 de abril

HP 4   - Práctica de habla y el subjuntivo

HP 5 Empezar a leer

TAREA:
Examencito HP 4 y el subjuntivo
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martes 15 de abril

examencito HP 4 y examen de habla

HP 5  leer

TAREA: vocabulario, leer cap 5
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miércoles 16 de abril

HP 5  escuchar   HP 5-6    Audio libro        Put your headphones on, listen and read for at least a half hour and then answer questions.
Preguntas 1- 10
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jueves 17 de abril

Preguntas 1-10   una estampilla
Bingo !  premios también

TAREA: Leer cap 5, terminar todas las preguntas
Buenas vacacciones.   Estoy en Nevada con mi familia.

 

AP 14-25 de abril Notes for the AP Exam

1. I shared a Google Document with you.  There is a lot to cover so you need to get started!

2. We will not be doing this in class.

3. You will have other homework to do each day.

4. Make your appointment with me cara a cara consultation.

5. Sunday, April 27, yes, the day AFTER prom, you will be spending the afternoon here in the classroom.   I will provide lunch.  Plan on a good 3 hours.

6. Bring all books back except for Temas, AP Workbook and Gramática.

7. If you have make up work still to do. This Tuesday is the deadline!!!

8. Please pay my VISA bill. $12.45  Gracias

Bueno, chicos, esto es todo. Nos vemos en clase el lunes. Traigan AP Workbook y Chrome book.

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If you miss class, you still need to do all activities we did in class.

lunes  el 14 de abril

Cultural Comparision AP Workbook p 215  #2
WB p 15-6   Text only
Additional vocabulary: en busca de   in search of
                                       asimismo      también
                                       depender de   to rely on
                                       contar con      to rely on ( a person)
                                       fomentar        to encourage, promote
                                        orientarse      to guide, direct

TAREA: AP
WB: p 201, Supersite Temas Section II, Part C #2   Practice, Record, Submit
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martes el 15 de abril

Chrome : Supersite Temas Section 1, Part B #9          ( WB 111-3)
                                    Print and Audio

                                    Temas Section 1, Part B #10        (WB 114-5)

La geografía de España
TAREA: Temas  Section 1, Part B   text and audio   WB p 103
                              Section 1 Part A    text only                    p 11-2
Google Doc- Continue working
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miércoles el 16 de abril

Cultural Comparison p 215      Pensar, Planear, Hablar

Call me on Google Voice for you 2 min.  605-486-9747 You are calling me and doing your Cultural Comparison from p 215.  Think, plan, 4 minutes and speak for 2 minutes.

The rest of class you should work on your Google Doc.
TAREA: Google Doc
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 jueves el 17 de abril

Cultural Comparison p 215  # 3    Same as yesterday. Use Google Voice.
                                                                                        605-486-9747
Work on Google Doc

TAREA:  Interpersonal speaking p 208 #9 ( Section II, Part C)
                 Practice, practice, practice.  DO Not submit. We will do that when you come back from Spring break.


Felices vacaciones, chicos.

Gramah, Pujan  - Pagan mi cuenta de Visa, por favor.