sábado, 29 de marzo de 2014

IV Harry Potter 3 2014


IV Harry Potter 3

lunes 3l de marzo

HP  3   leer

TAREA: Busca definiciones del vocabulario y lee cap. 3
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martes 2/ miércoles 3  de martes

definiciones
cap 3

Tarea: preguntas 1-8
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jueves 3 de martes

preguntas 1-8
leer
TAREA: leer hasta el fin,
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viernes 4 de martes
cap 3

TAREA: Preguntas cap 3
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jueves, 20 de marzo de 2014

IV Harry Potter 2 2014

jueves el 20 de marzo

-película cap 2
- Handout - pretérito
-Leer cap. 2
TAREA: Handout - Escribe las formas del pretérito perfecto del subjuntivo en columna B.
Vocabulario : busca definiciones en español.
Lee cap. 2
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viernes el 21 de marzo

- Handout - del pretérito perfecto del subjuntivo en columna B.
-Vocabulario : definiciones en español.
- Leer cap 2
TAREA: Handout- escribe la forma correcta del verbo y explica la razón por el subjuntivo.
Contesta preguntas 1-6
Lee cap. 2
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lunes el 24 de marzo

-Handout- escribe la forma correcta del verbo y explica la razón por el subjuntivo.
-Contesta preguntas 1-6
-Lee cap. 2
TAREA: Preguntas 7-10

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martes el 25 de marzo

-Preguntas 7-10
-Terminar cap. 2

TAREA: Lee cap 2
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miércoles el 26 de marzo
Career Day
leer cap 2

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jueves el 27 de marzo                   Updated today, Wednesday, Career Day.
We will  have time in class to practice. Anyone who wants to do the speaking today gets an Extra point!
Examen de habla  :Las señales que Harry no era un niño común y corriente.
quizlet practice subjunctive

quizlet weirdo
Imperfect de subjuntivo

TAREA: examen cap 2,  y examen de habla
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viernes el 28 de marzo
Examen de cap 2, examen de habla  ( Las señales que Harry no era un niño común y corriente.)

lunes, 10 de marzo de 2014

AP Tema 2 La ciencia y la tecnología

 



AP 2014

TEMA 2_La ciencia y la tecnología



lunes el 10 de marzo-día 1


pg. 71 Temas Pregunta Esencial: (#3)
pg. 134: Contexto 6: Las innovaciones tecnológicas
pg. 12 Revista La celebración de la fantasía
El autor
Vocabulario
Actividad 2: preguntas 1 y 2 y #3: ¿Por qué crees que la imaginación es importante?
pg. 13 Leer
pg. 14 Actividad 1 Comprensión
pg. 14 Actividad 4


TAREA: Leer el artículo: Las 10 inventos de la NASA que utilizamos en la vida cotidiana
Elegir 2 de los inventos que son los más importantes en tu propia vida y que es la importancia de estos invento en tu vida.  Explica.  


martes el 11 de marzo - dia 2
Leer: Puntos de partida
Discutir el artículo: Los 10 inventos
pg. 134 Temas: Contexto 6 Actividad 1: las patentes hispanoamericanas: gráfica
pg. 135 Proyecto: Actividad 2 En grupos


TAREA: Preparar para presentar mañana


miércoles el 12 de marzo- dia 3
Presentar sobres los patentes
pg. 136 Un atajo, Un camino: Leer sobre el corto
Ver el video (10:16 minutos)
pg. 138 Actividades 1


TAREA: pg. 138 Actividad 2: Interpretacion
Prepárate para mañana.

Marginar- Regalar a una persona a una posición sin importancia en la sociedad.

Contestar y Explicar
"Atajo, un camino"
- ¿Creen que los tres millones de mexicanos en esa región se sentían como si no fueran importantes o sea que el gobierno los marginaba a todos?
- El no tener luz, ¿cómo los afectó
 
Contexto 1 Tecnología, individuo y sociedad
En Temas, p 82 Audio- Proyecto Marta: El coche del futuro con tecnología española.
Supersite para escucharlo - Tema 2, Contexto 1
Haz: p 82  Antes de Escuchar Act 1-2
        p 82  Mientras Escuchas Act 2-3
        p 83  Después de escuchar Act 1 Comprensión
 


jueves el 13 de marzo - dia 4
Smartboard

Marginar- Regalar a una persona a una posición sin importancia en la sociedad.
Contestar y Explicar
"Atajo, un camino" 
- ¿Creen que los tres millones de mexicanos en esa región se sentían como si no fueran importantes o sea que el gobierno los marginaba a todos?
- El no tener luz, ¿cómo los afectó
 
Tie-in (Water video/bulletin board)
 
Supersite: Audio: proyecto Marta: el coche del futuro con tecnología española
https://www.vhlcentral.com

En Temas, p 82 Audio- Proyecto Marta: El coche del futuro con tecnología española.
Supersite para escucharlo - Tema 2, Contexto 1
Haz: p 82 Antes de Escuchar Act 1-2
p 82 Mientras Escuchas Act 2-3
p 83 Después de escuchar Act 1 Comprensión


TAREA: pg. 74-75 Leer:  No sin mi móvil y Actividades 1 y 2
Ver el video y tomar apuntes


viernes el 14 de marzo dia 5
Contexto 1: Revisar la tarea: pg. 74-75 Actividades 1 y 2
discutir_ innovaciones e inventos

TAREA: Look for an invention or innovations that will be good for the planet
Multimedia presentation: o1 or 2 slides is enough. We want to know what it looks like!

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lunes el 17 de marzo día 6

Presentaciones de innovaciones o inventos que mejorarán el planeta.

Contexto 1
pg. 72 puntos de partida #3
pg. 73 Lectura 1.1 Antes de leer Actividad 1 Prepárate para contester detalladamente estas preguntas, por favor.
 
pg. 84 Leer: Google Doc,  Sinónimos yComprensión p 75 Act 1,2
 

Tarea:  Hacer el trabajo de hoy que no cumplimos hoy.



"Dancing in the Rain" Ruth Lorenzo        ¡A mí me encanta!
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martes el 18 de marzo  dia 7

- 73 Act 1  No sin mi móvil
-75 Act 1,2

- -84 Conexiones Culturales
-leer, en nuestra comunidad, investigar
TAREA: Grabar la CC p 84
 
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miércoles el 19 de marzo día 8

Grabar; CC p 84 Cassettes
 
pg. 202 #3 Interpersonal speaking (2 veces) práctica

TAREA:  Traer AP Workbook (negro)
++++NEw Textbook : Revistas
Leer vocabulario p 16
Hacer Actividades 1,2,3
Leer "La clonación un porvenir prometedor"
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jueves el 20 de marzo dia 9
 
 AP workbook
Temas p71   EQ: ¿Qué papel cumple la ética en las avances científicas?
pg. 16 Revista Vocabulario
Actividad 1, 2, 3
pg. 17 Leer: La clonación un porvenir prometedor
 
TAREA
AP workbook Print only                  
Revista
pg. 19 Actividades 2 y 3

Mirar:
 
La isla
la clonaciónPlanean clonar especies amenazados
Clonación humana
Enfermedades del futuro

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viernes el 21 de marzo  día 10
 
 
Antes de escribir: lluvia de ideas en cómo oponer o acordar con la clonación
Actividad 4
Algunas opciones:
vocabulario para hablar de clonar
Vocabulario más vocabulario
El País   leer!

estar en contra de
estar contra
no creer
no estar de acuerdo
resistir
oponerse a (me opongo a la clonación)
no me gusta que...(subj)..
convenir: to agree
(no) apoyar
pensar que
estar a favor de
estar de acuerdo de

 Escribir un informe de tu opinión de la clonación. Puedes incluir los beneficios y también los peligros relacionados con la clonación. Minimo de 150 palabras. Escribir a máquina.
Entregar el informe el lunes.
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domingo, 9 de marzo de 2014

IV 10 de marzo de 2014 Harry Potter 1

Audio book HP cap 1



Harry Potter

El lunes 10 de marzo de 2014



La celebración de Harry Potter




TAREA: Busca definiciones del vocabulario C. 1   español a español

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El martes 11 de marzo



1. vocabualrio de cap. 1              
2. leer en clase
3. hacer en clase preguntas 1-9

TAREA: Lee capítulo 1, contesta preguntas 10-21
              Busca definiciones para el vocabulario en WR

audiolibro
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El miércoles 12  de marzo

1. preguntas 10-21
2. vocabulario
3. pretérito vs. imperfecto

TAREA: Lee cap. 1, 
Escribe descripciones de Dumbledore, la Profa. Mc Gonagall y Hagrid.

El imperfecto   Haz las actividades #64 Imperfecto
Parte 1a. Basic quiz
b. Mini-test
c. Oral 1


         







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El jueves 13 de marzo                Actualizado hoy a las 3:30.

1. Descripciones de los 3 personajes ( práctica para el examen de habla)
2.  Pret. vs. imp  ( Handout)
3. Leer/terminar cap. 1
4. Empezar preguntas de comprensión
TAREA:  
                Unas preguntas de comprensión
                         preguntas cierto/falso
                         leer cap. 1
                         practica con las descripciones de los personajes
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El viernes 14  de marzo       
          .
Unas preguntas de comprensión
preguntas cierto/falso
                        
practica con las descripciones de los personajes

leer cap. 1

TAREA:    
 Haz #63, #64, # 68 Part 1a Basic Quiz, b. Mini-quiz, c Oral quiz
el pretérito
              
El imperfecto Haz las actividades #64 Imperfecto
Parte 1a. Basic quiz
b. Mini-test
c. Oral 1

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El lunes 17 de marzo

Terminar cap 1
Práctica de habla
pretérito/imperfecto

TAREA:  Todas las preguntas del handout.
                  Examen de habla
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El martes 18 de marzo

Examen de habla - TODOS VAN A HABLAR

TAREA
El examen de capítulo 1 el lunes.
El formato del examen: cierta/falsa y elección múltiple. Escribir: breve respuesta y una composición.
Examen de capítulo 1
- el préterito vs. el imperfecto el pretérito vs. el imperfecto Haz ( a,b,c)
- la historia del cap. 1
- vocabulario:
Empieza a leer cap. 2, busca definiciones del vocabulario

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el miércoles 19 de marzo

Examen cap 1
TAREA:  Lee cap. 2, Busca definiciones para vocab.
              Trae a clase Imagina.

domingo, 2 de marzo de 2014

AP 3 de marzo, 2014


lunes el 3 de marzo

Presentaciones del Patrimonio de la Humanidad

Pujan y Graham

- el orfanato

Tarea: Gramática  p 250-254 Act B  1,2,3,4
                                               Act  C 
                                               Act  D 1-3
                                                     Act    E  2-4
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martes el 4 de marzo

Gramática  p 250-254 Act B  1,2,3,4
                                               Act  C 
                                               Act  D 1-3
                                                     Act    E  2-4

-el orfanato

TAREA: Gramática 256-7  Ejercicio
                Examencito   los artículos 250-257
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miércoles el 5 de marzo

Gramática 256-7  Ejercicio
                Examencito   los artículos 250-257

-el orfanato

TAREA: Gramática ________
Trae a clase AP Workbook, por favor.
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jueves el 6 de marzo

Gramática________________
AP workbook - Reading,Listening

TAREA: Gramática ____________
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viernes el 7 de marzo

Gramática ____________
AP Workbook - Listening - Reading

TAREA: