lunes el 20 de abril
práctica AP Workbook p 200 Interpersonal
TAREA:Practice the same dialog we did in class p 215 #1
Read 2 articles from BBCmundo. Try to find ones that relate to our themes. Write 2-3 lines about the article.
Write out a long hello ( 20 seconds) and a long thanks and good bye(20 seconds).
You must use idiomatic expressions in each of them. Gramática 385 has lots!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Temas p 472,474
AP STudy session tonight at 6pm in my room.
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martes el 21 de abril
-hello and goodbye
-idiomatic expressions
- using the subjunctive
- informal conversation
- BBCMundo
TAREA: Practice informal conversation Do this till you are satisfied. In between practicing, look up words and expressions that you needed.
p 201 #
---------------------------------
miércoles el 22 de abril
- Gramática
DO pronouns
Cuando + subjuntivo
TAREA: Quiz on direct object pronouns and placement.
AP Workbook p 201 #2 Practica porque vas a grabarla mañaña.
p. 126 # 15 Print & audio
p. 53 # 22 Print Only
Be sure you get the answers to this in class.
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jueves el 23 de abril
p 201 #2 Grabar la conversación
p. 126 # 15 Print & audio
p. 53 # 22 Print Only
p 121 # 13 Print and audio
TAREA: p 124 Print and audio
p 128 # 16 print and audio
Conjuguemos.com Estudia el pretérito
------------------------------------------------
viernes el 14 de abril
p 124 Print and audio
p 128 # 16 print and audio
TAREA: Start now and be finished the night before the exam.
This is a reminder of the temas and essential questions we studied this year. You should be able to pick out the contextos we studied in depth. Use your textbook to go back and re-read sections to refresh your memory. Be sure you have the vocabulary need to talk/write about them.
práctica AP Workbook p 200 Interpersonal
TAREA:Practice the same dialog we did in class p 215 #1
Read 2 articles from BBCmundo. Try to find ones that relate to our themes. Write 2-3 lines about the article.
Write out a long hello ( 20 seconds) and a long thanks and good bye(20 seconds).
You must use idiomatic expressions in each of them. Gramática 385 has lots!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Temas p 472,474
AP STudy session tonight at 6pm in my room.
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martes el 21 de abril
-hello and goodbye
-idiomatic expressions
- using the subjunctive
- informal conversation
- BBCMundo
TAREA: Practice informal conversation Do this till you are satisfied. In between practicing, look up words and expressions that you needed.
p 201 #
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miércoles el 22 de abril
- Gramática
DO pronouns
Cuando + subjuntivo
TAREA: Quiz on direct object pronouns and placement.
AP Workbook p 201 #2 Practica porque vas a grabarla mañaña.
p. 126 # 15 Print & audio
p. 53 # 22 Print Only
Be sure you get the answers to this in class.
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jueves el 23 de abril
p 201 #2 Grabar la conversación
p. 126 # 15 Print & audio
p. 53 # 22 Print Only
p 121 # 13 Print and audio
TAREA: p 124 Print and audio
p 128 # 16 print and audio
Conjuguemos.com Estudia el pretérito
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viernes el 14 de abril
p 124 Print and audio
p 128 # 16 print and audio
TAREA: Start now and be finished the night before the exam.
This is a reminder of the temas and essential questions we studied this year. You should be able to pick out the contextos we studied in depth. Use your textbook to go back and re-read sections to refresh your memory. Be sure you have the vocabulary need to talk/write about them.
LOS DESAFÍOS MUNDIALES
Preguntas esenciales:
A)
¿Cuáles son los desafíos sociales,
políticos y del medio ambiente que enfrentan las sociedades del mundo?
B)
¿Cuáles son los orígenes de estos
desafíos?
C)
¿Cuáles son algunas posibles
soluciones
a esos desafíos?
***
·
Los temas económicos
·
Los temas del medio ambiente
·
El pensamiento
filosófico y la religión
·
La población y la
demografía
·
El bienestar social
·
La
conciencia social
|
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
Preguntas esenciales:
A) ¿Qué impacto tiene el desarrollo
científico y tecnológico en nuestras vidas?
B)
¿Qué factores han impulsado el desarrollo y la innovación de la ciencia y la
tecnología?
C)
¿Qué papel cumple la ética en los avances científicos?
***
·
EI acceso a la tecnología
·
Los efectos de la tecnología
en el individuo y en la sociedad
·
EI cuidado de la salud y
la
medicina
·
Las innovaciones
tecnológicas
·
Los fenómenos naturales
·
La
ciencia y la ética
|
LA VIDA CONTEMPORÁNEA
Preguntas esenciales:
A) Cómo definen los individuos y las sociedades su
propia calidad de vida?
B) ¿Cómo influyen los productos culturales, las
prácticas y las perspectivas de la gente en la vida contemporánea?
C) Cuáles son
los desafíos de la vida contemporánea?
***
·
La educación y las
carreras profesionales
·
El entretenimiento y la
diversión
·
Los viajes y el ocio
·
Los estilos de vida
·
Las relaciones personales
·
Las tradiciones y los
valores
sociales
·
El trabajo voluntario
|
|
Preguntas
esenciales:
A) ¿Cómo se expresan los distintos
aspectos de la identidad en diversas situaciones?
B) ¿Cómo influyen la lengua y la
cultura en la identidad de una persona?
C) ¿Cómo se desarrolla la identidad de
una persona a lo largo del tiempo?
***
·
La enajenación y la
asimilación
·
Los héroes y los personajes históricos
·
La identidad nacional y la
identidad ética
·
Las creencias personales
·
Los intereses personales
·
La autoestima
|
LAS FAMILIAS Y LAS COMUNIDADES
Preguntas esenciales:
A) ¿Cómo se define la familia en
distintas sociedades?
B ¿Cómo contribuyen los
individuos al bienestar de las comunidades?
C) ¿Cuáles son las diferencias en los
papeles que asumen las comunidades y las familias en las diferentes
sociedades del mundo?
***
·
Las tradiciones y los
valores
·
Las comunidades
educativas
·
La estructura de la familia
·
La ciudadanía global
·
La geografía humana
·
Las redes sociales
|
LA BELLEZA Y LA ESTÉTICA
Preguntas esenciales:
A) ¿Cómo se establecen las
percepciones de la belleza y la creatividad?
B) ¿Cómo influyen los ideales
de la belleza y la estética en la vida cotidiana?
C) ¿Cómo las artes desafían y reflejan las
perspectivas culturales?
***
·
La arquitectura
·
Definiciones de la belleza
·
Definiciones de la
creatividad
·
La moda y el diseño
·
El lenguaje y la literatura
·
Las artes visuales y
escénicas
|
