Español IV 2013-4
19 de agosto
-Seating, books, requirements and expectations
-Página web para la clase, Supersite
1. "Imagina" p 2-39 Lección 1
2. vocabulario / supersite tarjetas de vocabulario
3. texto p 2 Sentir y vivir Preguntas para discusión Smtbd
TAREA:
-SAM p 1-2( Student activity manual) Do not write in this book . All assignments should be completed in your notebook.
-Texto p 4 Escoge un adejtivo de la lista sobre las personalidades. Prepárate para explicarle a la clase por qué este adjetivo te describe. This is your first oral presentation! I expect it to be practiced and polished. You may have a note card but you may NOT read it. To prevent this, write only key words on the card and practice! This will be your first grade. Remember, no late assignments are accepted.
Modelo: Soy tempestuoso porque soy un pirata y así somos nosotros. Cuando estoy de buen humor, tengo un montón de amigos. Pero cuando estoy de mal humor o cuando estoy enojado, ¡tengan ustedes cuidado! No tengo miedo de usar mi espada, Hay cuerpos en todas las islas en el Caribe.
---------------------------------------------
20 de agosto
- tarea SAM 1-2 (4)
- Presentaciones a la clase. ¿Cómo eres?
- computadoras portátiles - Inscribirse en Vista/ Supersite
- Práctica con el vocabulario y la tarea para mañana ( verbos)
TAREA: SAM 5-6 el presente del indicativo
Supersite - " "
-----------------------------------------------
21 de agosto
-tarea SAM 5-6 (4)
- SAM - p 121 Act 1,2,3 Laboratorio el presente del indicativo
- Terminar las presentaciones
-Texto p 5 Act 3 en parejas ¿Cómo eres?
-p 20 Act 2 Q/A
TAREA: Quiz - el presente del indicativo (texto pp 18-9)
Supersite - vocabulario
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22 de agosto
- quiz - el presente del indicativo
- Texto p 6 Preparación/ cortometraje
Vocabulario, expresiones
Act 1,2, 3
En parejas 3,4,5
-p 8-9 Foto, título, escenas, argumento, nota cultural
TAREA: Supersite: Preparación para el Cortometraje
Texto p 22 Ser vs estar, lee las reglas y las frases.
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23 de agosto
- devolver los examencitos
- Terminar con la preparación para el C.
- Ver el Cortometraje
- Texto p 11 Análisis Act 1,3,4
- Ser vs estar - el cartel
TAREA: Supersite -Ver el cortometraje otra vez. " Momentos de la estación"
Text p 11 Act 6 Escribe a máquina y doble espacio, mínimo de 50 palabras.
TYPED, DOUBLE SPACE
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19 de agosto
-Seating, books, requirements and expectations
-Página web para la clase, Supersite
1. "Imagina" p 2-39 Lección 1
2. vocabulario / supersite tarjetas de vocabulario
3. texto p 2 Sentir y vivir Preguntas para discusión Smtbd
TAREA:
-SAM p 1-2( Student activity manual) Do not write in this book . All assignments should be completed in your notebook.
-Texto p 4 Escoge un adejtivo de la lista sobre las personalidades. Prepárate para explicarle a la clase por qué este adjetivo te describe. This is your first oral presentation! I expect it to be practiced and polished. You may have a note card but you may NOT read it. To prevent this, write only key words on the card and practice! This will be your first grade. Remember, no late assignments are accepted.
Modelo: Soy tempestuoso porque soy un pirata y así somos nosotros. Cuando estoy de buen humor, tengo un montón de amigos. Pero cuando estoy de mal humor o cuando estoy enojado, ¡tengan ustedes cuidado! No tengo miedo de usar mi espada, Hay cuerpos en todas las islas en el Caribe.
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20 de agosto
- tarea SAM 1-2 (4)
- Presentaciones a la clase. ¿Cómo eres?
- computadoras portátiles - Inscribirse en Vista/ Supersite
- Práctica con el vocabulario y la tarea para mañana ( verbos)
TAREA: SAM 5-6 el presente del indicativo
Supersite - " "
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21 de agosto
-tarea SAM 5-6 (4)
- SAM - p 121 Act 1,2,3 Laboratorio el presente del indicativo
- Terminar las presentaciones
-Texto p 5 Act 3 en parejas ¿Cómo eres?
-p 20 Act 2 Q/A
TAREA: Quiz - el presente del indicativo (texto pp 18-9)
Supersite - vocabulario
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22 de agosto
- quiz - el presente del indicativo
- Texto p 6 Preparación/ cortometraje
Vocabulario, expresiones
Act 1,2, 3
En parejas 3,4,5
-p 8-9 Foto, título, escenas, argumento, nota cultural
TAREA: Supersite: Preparación para el Cortometraje
Texto p 22 Ser vs estar, lee las reglas y las frases.
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23 de agosto
- devolver los examencitos
- Terminar con la preparación para el C.
- Ver el Cortometraje
- Texto p 11 Análisis Act 1,3,4
- Ser vs estar - el cartel
TAREA: Supersite -Ver el cortometraje otra vez. " Momentos de la estación"
Text p 11 Act 6 Escribe a máquina y doble espacio, mínimo de 50 palabras.
TYPED, DOUBLE SPACE
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